 |
 |
|
| عبدالعزيز العصيمي- سبق: قال المواطن "ن.م.م" من أهالي مدينة سكاكا بمنطقة الجوف إن سيارته من نوع لاندكروزر موديل 2012 سُرقت مساء الأربعاء الماضي من أمام أحد محال الصرافة الرئيسية في شارع الجاردنز بعمَّان. وأوضح المواطن، الذي ذهب للأردن في رحلة علاجية برفقة والده ووالدته، أنه توجَّه لشارع الجاردنز لتبديل عملة من أحد محال الصرافة، وفوجئ بعد خروجه بعد أقل من 10 دقائق من المحل بأن سيارته قد سُرقت. وقد قام المواطن فوراً بإبلاغ الجهات الأمنية في الأردن والسفارة السعودية في عمَّان، ولا يزال البحث عن السيارة مستمراً، مناشداً الجهات المعنية التدخل السريع لاستعادة سيارته. يُذكر أن ظاهرة سرقة السيارات الخليجية، خاصة السعودية، تزايدت من قِبل عصابات منظَّمة متخصصة في الأردن بشكل ملحوظ. وقد أبدى الكثير من السعوديين الذين ينوون قضاء إجازة الصيف في الأردن، والذين يترددون على الأردن بغرض العلاج، تخوفهم الشديد من هذه الظاهرة، وقالوا إن هذا سينعكس سلباً على الوضع السياحي والاقتصادي في الأردن في ظل تخوف الكثير من المواطنين السعوديين والخليجيين إليها |
||
 |
 |
|
|
|
 عبير الرجباني- سبق- الرياض: علمت "سبق" من مصادرها أن مسلحين في سوريا قتلوا مواطناً سعودياً يُدعى أحمد المشعلي الخميس الماضي. وقالت المصادر إن المشعلي ذهب إلى سوريا لزيارة والدته، التي تحمل الجنسية السورية، مع أسرته المكوَّنة من طفلَيْن، بعد أن طلبت أُمُّه رؤية حفيدَيْها، وعندما كان هناك طلبه أحد معارفه لشرب القهوة لديه، وباغتهما مجموعة مسلحين أطلقوا عليه طلقتين وعلى الرجل الآخر تسع طلقات أردتهما قتيلَيْن |
||
|
|
|
|
|
 يو بي أي- كاتمندو: نجحت يابانية في الـ 73 من عمرها، اليوم السبت، بتسلق قمّة إفرست في جبال الهيمالايا، مسجّلة رقماً قياسياً جديداً لأكبر امرأة سناً تتسلق أعلى قمم جبال العالم. وذكرت وسائل إعلام نيبالية أن تاماي واتاناب تسلقت أفرست، ليل أمس الجمعة، من الطريق الشمالي في التبت؛ لتصل أعلى القمّة على ارتفاع 8848 متراً صباح اليوم السبت. وقال منظم رحلة واتاناب، آنغ تشرينغ شيربا، إنه كان عليها أن تؤجّل خطتها بالتسلّق إلى القمّة مرتين بسبب أحوال الطقس القاسية. وكانت المرأة قد تسلقت القمّة في 16 مايو 2002 من الطريق الجنوب الشرقي في نيبال. وسجّلت واتاناب رقماً قياسياً جديداً لأكبر امرأة تعتلي أعلى قمة في العالم، بعد أن كان النيبالي مين باهادور شيرشان قد دخل موسوعة الأرقام القياسية كأكبر رجل يتسلّق أعلى القمم عن عمر 76 عاماً في عام 2008. |
||
|
|
الله يرحم عجايزنا سبعين على عصى ]]>
|
|
|
 خالد السليمي- سبق- حائل: أعلن المواطن خلف بن عبدالله السلماني الشمري، من حائل، عفوه وتنازله عن سلطان بن درزي الغازي الشمري، قاتل ابنه نايف، وذلك بعد مساع قام بها صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن عبدالله بن عبدالعزيز، وزيارة قام بها اليوم الأمير سعود بن عبدالمحسن، أمير منطقة حائل، لمنزله بحي الوسيطاء بحائل، ونقل له شفاعة خادم الحرمين الشريفين في العفو لوجه الله تعالى عن قاتل ابنه، وهو ما تمت تلبيته لخادم الحرمين الشريفين. من جهته، أثنى الأمير سعود بن عبد المحسن على المواطن خلف، وعفوه لوجه الله تعالى، واستجابته لشفاعة خادم الحرمين الشريفين. وبدأت تفاصيل القصة في شوال عام 1430هـ، عندما شهدت حائل مقتل شاب عشريني إثر طعنة بسكين في إحدى الاستراحات، حيث نقل على أثرها إلى مستشفى الملك خالد، إلا أنه لفظ أنفاسه الأخيرة قبل وصوله للمستشفى. وذكر البيان الرسمي الصادر من شرطة منطقة حائل على لسان ناطقها الإعلامي، العقيد عبدالعزيز بن محمد الزنيدي، في يوم الحادث، أنه ورد إلى غرفة العمليات بشرطة حائل بلاغ من مواطنيْن عن دخول شخص (31 سنة) لاستراحتهما الواقعة في قرية النصية شمال حائل، وهو مصاب وعلى ثوبه آثار دماء وبه عدة طعنات، وأقفل باب الاستراحة الخارجي، وطلب منهما حمايته، وذكر اسمه لكنه لم يشر إلى اسم من طعنه، على الرغم من إلحاح المواطنين عليه بذلك. وانتقلت الدوريات الأمنية للموقع برفقة الهلال الأحمر السعودي حيث عُثر على الشاب المصاب، وتم إسعافه إلى مستشفى الملك خالد، إلا أنه فارق الحياة فور وصوله. وأضاف البيان أنه تم الانتقال برفقة الخبراء المختصين من الأدلة الجنائية والطب الشرعي، وبمعاينة جثمانه شوهدت به طعنتان نافذتان بظهره وكتفه الأيسر، وبعض السحجات المتفرقة بجسمه، وتم إشعار فرع هيئة التحقيق والادعاء العام بذلك، وأُدخل المتوفى ثلاجة الموتى وتم اتخاذ اللازم |
||
|
|
|
|
|
 تكثف الجهات الأمنية بمدينة الرياض جهودها في البحث والتحري؛ لكشف غموض عملية اختلاس ٨ ملايين ريال من أحد البنوك المحلية. علما بأن عمليات البحث متواصلة عن عدد من المشتبه بهم من العاملين في نقل الأموال والمكلفين بتغذية أجهزة الصرف الآلي. وأشارت معلومات، إلى أن البنك لاحظ نقص هذا المبلغ الكبير في أوقات مختلفة، ولم يتحقق من أسباب هذا النقص؛ ما دفعه لتقديم بلاغ للجهات الأمنية، التي تكثف تحرياتها وجهودها؛ لفك غموض الجريمة والإطاحة بالجناة، واسترداد الأموال في أقصى سرعة |
||
|
|
  السمكة المعالجة أو السمكة الدكتور Doctor Fish هو الاسم الذي يطلق على نوعين من الأسماك ” جاررا روفا Garra rufa ” و ” سايبرنيون ماكروستومس Cyprinion macrostomus “، والتي يتم تربيتها داخل أحواض خارجية خاصة في بعض المراكز الصحية والمنتجعات في مدن ودول عديدة حول العالم أشهرها تركيا وتايلاند والمملكة المتحدة . وما يميز هذا النوع من الأسماك أنها تتغذى على جلد الإنسان المصاب بالصُداف (الصُداف أو الصَدفية هو مرض مزمن غير معدي يصيب الجلد والمفاصل والأظافر) و على بقايا الجلد الميت. تقوم بعض المنتجات الصحية SPA بتوفير هذه الأسماك وتقديم ما يسمى بـ مساج الأقدام بالأسماك لزوارها، حيث يمكن لهذه الأسماك التخلص من تشويه وقشرة الجلد بشكل كامل ، كما أنها قادرة على فتح مسام الجلد للمساعدة على تعزيز الدورة الدموية . وعلاوة على ذلك فهي تساعد على حماية الجلد والمحافظة على صحة البشرة وجعلها أكثر إشراقاً.  إن الراحة الكامنة والشعور الرائع الذي سيخالجك أثناء عملية المساج بهذه الأسماك ليس له وصف، لن تشعر بأي ألم أو إزعاج لأن هذه الأسماك الصغيرة مروضة ورقيقة، و ليس لديها أسنان بل تقوم بامتصاص الجلد الميت بواسطة شفاهها الماصة القوية، و الجدير بالذكر أن الكثير من مرضى الصدفية تحسنت أحوالهم والبعض شفي تماماً بعد عدة جلسات علاجية.  المنتجعات الصحية لا تصف هذه الأسماك كطريقة للعلاج ، بل تصفها للتخفيف المؤقت من الأعراض، حيث يقوم المرضى بدورهم بتكرار الزيارة كل عدة أشهر للحصول على أفضل نتيجة، وتتنوع الخيارات والأسعار بين كل المراكز والمنتجعات الصحية، ويمكن للمريض طلب مساج لكامل الجسم أو اليدين أو القدمين، وتتراوح الأسعار في أغلب المراكز من العشرة إلى الخمسين دولار للجلسة الواحدة ( 15 دقيقة ) حسب منطقة ومدة العلاج. سبحان الخالق ،، أتمنى الصحة والعافية للجميع |
تمادي يا الجروح الغابره واستعذبي مغناهـ
تعب ,، هذا الشعور اللي كتبت ولا قدرت اقراه=تسلطن في خفوقي لين بانت فيني اشجان تسولف به ,، عيون (ن) ساهره ما سرها معناه=مسهرها الغريب اللي ترك ربعه وخلانه غريب ولا معه غير امنيات (ن) تستثير خطاه=غريب و كل حرف (ن) لا كتبه يكسّر اوزانه تضيق العين بعيون الدموع وترتحل لشفاه=و يآخذه الوله للذكريات وتورق اغصانه ابوه و بسمته لامن بغى يسرد عليه حكاه=و صوت امه ليا نادت عليه بجمعه اخوانه قبل لا يمتطي ظهر الحياه وتاخذه دنياه=قبل لا ينكسر صوت الشعور بناي حرمانه تمرد وابتدا ينثر من اعماق الخفوق الآه=تجرّد من هدوءه وابتدا يسأل عن جنانه سؤال (ن) مره بلحضه شجون ولا قدر ينساه=أنا منهو ..؟ وثار البوح فيه وحرك لسانه أنا الحزن العميق اللي خذاني للتعب ويّاه=أنا الحلم الرقيق اللي سهرت الليل من شانه أنا الشيخ الكبير اللي رحل عن معطفه برضاه=أنا طفل (ن) رسم حلمه صباح بزاهي ألوانه أنا شاعر بسيط وكل ما ضاقت عليه وتاه=يغني جرحه بصوت الغياب ويربك ألحانه تمادي يا الجروح الغابره واستعذبي مغناه=تهادي يالدموع العابره واحتضني احزانه تعب ،, لين انهكه حلم الحياه وهزّته ذكراه=غريب / و كل يوم تسوقه الأشواق لأوطانه مما راآاق لي |
 عنـــــد لقــــيـــــاكـــ كيف كنت أحلم بلقياك .. كيف كنت أنتظر رؤياك .. كيف كنت أعد الليالي .. كيف كنت راضي بحالي .. كيف كنت أتخيل طيفك .. كيف كنت أرسم شكلك .. قبل لقياك .. سنين أهدرت ليتها لا تحسب من عمري .. قبل لقياك .. أوقاتي سيوف لم أحسن تقطيعها فقطعتني .. قبل لقياك .. حياتي فضاء مليء بكواكب الأوهام .. احلام أحلم لرؤياكي .. وعواطف أعطف للقياكي .. وحنان أحن لهمسكي .. ورهاف ولهفه .. نعم يالها من لهفة .. انها لهفة شوقي قبل لقياك .. ! عند لقياك .. يالها من لحظات .. يالها من سكنات .. يالها من عبرات .. عند لقياك .. أمواج متلاطمة من ألفاظ العشق .. عند لقياك .. رياح واعصار مقرونة بالحب الصادق .. عند لقياك .. مشاعر جياشة من الاحساس الصادق .. عند لقياك .. حرارة من القبلات التي تطفيء حرارة الشوق .. عند لقياك .. دفء من الأحضان التي تحطم جدران الآهات .. آه .. آه .. وبعدها .. افترقنا .. وكان الفراق أصعب من لحظه شوق قبل اللقاء .. فعند لقياك .. لست أدري .. فكنت أحسب اللقاء سيطفيء غليل البعد .. ليتنا لم نلتقي .. أو ليتنا التقينا ولم نفترق .. أو ليتنا عاصرنا أوقات قبل اللقاء .. قبل اللقاء كان قلبي يحلم باللقاء .. وعند اللقاء صار قلبي يحلم بالبقاء .. وبعد اللقاء لم يعد هناك قلب يحلم .. فقلبي موجود بيني وبينك .. انه اللقاء .. ففكري يحن للقياكي ثانية .. لعل فكري يجد قلبي فيركد بعدها .. ! مما راآاآاق لي |
|
|
|
| معلومات غريبه ولكن لا اعلم عن مدى صحته بعضها النقود مش مصنوعة منالورق.. من القطن!!!!! أربعين في المائة من أرباح ماكدونالد هي منوجبةهابيميل الكرسي الكهربائي اخترعه طبيب أسنان الكاتشب كان يستخدم في القرن الثامن عشر كدواء الذين يتحدثون الإنجليزية في الصين أكثر من سكان الولايات المتحدةالأمريكية؟؟؟؟؟؟ حجم عينيك الآن هو نفس حجمها عند ولادتك ، فالعيون لا تنمو بعكسالأنف والأذن مضغ اللبان أثناء تقطيع البصل يمنع الدموع عدد الدجاج في العالم أكثر من عدد البشر!!!! الفيل هو الحيوان الوحيد الذي لا يستطيع القفز القطة لها 32 عضلة في كل أذن!!! من المستحيلقتل نفسك بواسطةحبس النَفَس وطابعات الليزر؟جميعها اخترعت من قبل المرأة ...... ماهو الطعام الوحيد الذي لايفسد؟ العسل من المستحيل إن يلعق الشخص كوعه ؟؟؟؟؟ التمساح لا يستطيع أن يخرج لسانه. من المستحيل أن ينظر الخنزير إلى السماء. الحصان والفأر لا يتقيئون.. إذا عطست بقوة ، يمكن إن تكسر ضلعا ، وإذا حاولت ان تكتم عطسة، فانه يمكن إن تفجر وعاءا دمويا في رأسك أو رقبتك وتموت , إما اذاعطست وعيناك مفتوحتان، فأنهما سينفجران. صوت البطة لا يرد الصدى في أي مكان، والسبب غير معروف كوكا كولا كان لونها في الأساس اخضر يستطيع الرجل قراءة الحروف الصغيرة أكثر من المرأة لكن المرأة سمعها أقوى الأشخاص الاذكياء لديهم نسبة مرتفعة من الزنكوالنحاس |
||
|
|
|
|
|
| الوطن وجه نائب وزير الداخلية صاحب السمو الملكي الأمير أحمد بن عبدالعزيز، انتقادات شديدة اللهجة للجهات التي كانت تنتقد المملكة لعملها بنظام الكفيل، وقال إن مسألة إلغاء النظام أمر داخلي. وبحسب تقرير أعده الزميل نايف الرشيد في صحيفة الوطن , قال في رد على ماأثير مؤخرا عن إلغاء نظام الكفيل "مصلحة المملكة يعرفها أبناؤها ولا يحتاج أن يتم تنبيه المملكة أو إبلاغها كيف تتصرف بأمورها الداخلية، والدولة حريصة بالدرجة الأساسية على كل ما يهم مصلحة المواطن بالدرجة الأولى". وأثنى نائب وزير الداخلية في تصريحات له بعد حضوره حفل تخريج معهد العاصمة النموذجي مساء أول من أمس في الرياض، على الدور الذي قام به المقيمون الأجانب في نهضة البلاد، غير أنه أكد أن المملكة تنظر بالدرجة الأولى لمصلحة المواطن. وحول ترقية بعض المحافظات، أكد الأمير أحمد أن هذا الأمر تحكمه الحاجة، وقد تم اللجوء إليه بعد مستويات الرقي التي شهدتها المملكة بشكل عام، أملا بأن تسهم هذه الخطوة في رفع جميع الخدمات المقدمة داخل المحافظات التي تمت ترقيتها. وعما إذا كانت ستتبع هذه الخطوة خطوات مماثلة أخرى، قال الأمير أحمد بن عبدالعزيز بأن كل شيء وارد، وأن ذلك الأمر يحكمه الاحتياج بالدرجة الأولى، وهو محل اهتمام ورعاية. وحول الحرب على الإرهاب وعن مدى الرضا على مستوى التنسيق في مكافحته، وصف نائب وزير الداخلية التنسيق العربي والخليجي في هذه المسألة بـ"الجيد"، مؤملا أن تفضي الجهود القائمة بالقضاء التام على الإرهاب. وعن مشاركة المرأة في المجال الأمني، شدد الأمير أحمد بن عبدالعزيز على أهمية عمل المرأة في المجال الأمني، ووصف مشاركتها في أعمال وزارة الداخلية بـ"الإيجابية". وحول انتحال شخصية رجال الأمن وماهية الجهود القائمة في معالجة هذا الأمر، شدد نائب وزير الداخلية على أن الموضوع محل ملاحظة وسيطرة، مؤكدا على أن تلك الحالات لم تصل حد الظاهرة، وأن العقوبات المفروضة على مثل هذه الجرائم رادعة |
||
|
|
|
|
|
 قالت مصادر في العاصمة المصرية القاهرة، إن المغنية المخضرمة وردة الجزائرية توفيت في منزلها مساء الخميس، إثر سكتة قلبية، عن عمر يناهز 73 عاما. وولدت وردة الجزائرية، واسمها الحقيقي وردة فتوكي في فرنسا عام 1939 لأب جزائري وأم لبنانية، ولاقت أعمالها الفنية شهرة واسعة بعدما انطلقت من مصر.وقدمت الراحلة عشرات الأغاني التي لاقت صدى في العالم العربي، كما شاركت في العديد من الأفلام السينمائية، مع ممثلين مشهورين مثل رشدي أباظة، وحسن يوسف في فيلم “صوت الحب،” أول أعملها السينمائية.وفقا لـCNNوكان آخر عمل للمغنية أغنية وطنية تحمل عنوان “مازال واقفين” أنجزتها بمناسبة الذكرى الخمسين لاستقلال الجزائر |
||
|
|
|
|
|
| الرياض-الوئام: التقييم والتقويم شيئان قريبان ولكنهما مختلفان، والأهم هو التقييم المستمر الذي تحدث عنه الكاتب محمد المعودي في الون وقال “كلنا أمل أن يتم البت في تحديد مسار استمرار التقويم المستمر من عدمه والبحث كذلك عما يعيد للتعليم توازنه قبل فوات الأوان، وتلك مشكلتنا الرئيسة عندما نتوقف عن تنمية الإنسان”. التقويم المستمر من الناحية النظرية نظامٌ عالمي جيد وله دور فعال في دعم العملية التعليمية، وعند تفكيك إيجابياته المطبقة (لدينا) تجدها بكل بساطة تتوافق مع ما ذكره كثير من الزملاء في الميدان التربوي وفي إيجابيتين: خفض رسوب الطلاب، وتراجع قلقهم من الاختبارات، وتركنا الباقي لأننا تجاهلنا الأهم المنحصر في تطبيقه الخاطئ والذي أفرز سلبيات عديدة في رصد أدواته وسبر أغواره بالمفاهيم الصحيحة، والتي اكتشفها الميدان التربوي ومؤشراته بدءاً من المعلمين وأولياء الأمور واتجاهات الرأي العام منذ إعلان أوائل مخرجاته بعد أن أقرت وزارة التربية والتعليم تطبيقه في الصف الرابع بداية من عام 27-1428، وقد سبق تطبيقه فيما قبله على مرحلة الصفوف الأولية، ثم توسعت في تطبيقه على جميع المرحلة الابتدائية. لمطالعة المقال: ورم سرطاني في تعليمنا مشكلتنا الرئيسة تكمن في تنمية الإنسان وليس في التنظير، لأن الحصول على آخر ما توصل إليه علماء الأرض (نظرياً) أمرٌ سهل، ولكن الصعوبة تكمن في كيفية ومن يطبق هذه النظريات؟! نظريات التعليم والتعلم تجعل من القراءة والكتابة أساسيتان لانطلاقتها ومحوراً هاماً لها، لذلك يستغرب كثير من الآباء من أبنائهم عندما يتخرجون من المرحلة الابتدائية وهم لم يتعلموا في تلك المهارتين ما يشفع لهم بأن يكونوا (مُتعلمين) ودرسوا ست سنوات تحت وطأة تجربة (التقويم المستمر)، تلك المخرجات جعلت من طلابنا أرقاماً من (1 – 4) وكل رقم يمثل الطالب (نفسه) ومستواه الدراسي ومكانته العلمية.. ثم تأتي الصدمة لمعلمي المرحلة المتوسطة ليدفعوا فيها ضريبة تركة ضخمة، وحصصاً دراسية من الشكوى والضغط النفسي ورد الاعتبار للمعرفة، لأن (كثيراً) من هؤلاء الطلاب لا يستطيعون حتى القراءة أو الكتابة وأبجدياتها.. ليرد عليك أحدهم أنا كنت رقم (1) في المرحلة الابتدائية! التقويم المستمر من الناحية النظرية نظامٌ عالمي جيد وله دور فعال في دعم العملية التعليمية، وعند تفكيك إيجابياته المطبقة (لدينا) تجدها بكل بساطة تتوافق مع ما ذكره كثير من الزملاء في الميدان التربوي وفي إيجابيتين: خفض رسوب الطلاب، وتراجع قلقهم من الاختبارات، وتركنا الباقي لأننا تجاهلنا الأهم المنحصر في تطبيقه الخاطئ والذي أفرز سلبيات عديدة في رصد أدواته وسبر أغواره بالمفاهيم الصحيحة، والتي اكتشفها الميدان التربوي ومؤشراته بدءاً من المعلمين وأولياء الأمور واتجاهات الرأي العام منذ إعلان أوائل مخرجاته بعد أن أقرت وزارة التربية والتعليم تطبيقه في الصف الرابع بداية من عام 27-1428، وقد سبق تطبيقه فيما قبله على مرحلة الصفوف الأولية، ثم توسعت في تطبيقه على جميع المرحلة الابتدائية. في لقاء سابق ضم كثيراً من مهتمي التربية لدينا ومتحدثين آخرين بعنوان “التقويم المستمر.. معايير ومؤشرات”، تجد فيه أن وزارة التربية والتعليم ما زالت متمسكة باستمرار تطبيق نظام التقويم المستمر، رغم الاعتراف بما يحيط به من سوء تطبيق، الأمر الذي قصر تنفيذه على مدارس المرحلة الابتدائية في الوقت الحالي – حسب نظرتهم – لحين انتهاء الدراسة التي كُلف بها أحد الاستشاريين لتقييم التجربة، التي مضى على تطبيقها ست سنوات. وما لفت انتباهي نقطتان أولهما: إصرار الوزارة على استمرار تطبيقه رغم إخفاقهم في تطبيقه جملةً وتفصيلاً حسب تصريحات مسؤوليها، وثانيهما تسليم الوزارة مسبقاً بنتائج الدراسة التي سلمتها لبيت (خبرة) لا نعرف حدوده التربوية أو إمكانياته مما يجعلنا نتساءل أين دور الجامعات السعودية وكليات التربية تحديداً حتى تعمل وزارة التربية والتعليم بمعزل كامل عنها! أما ثالثهما فهو الأهم.. لماذا تم التوسع في تطبيق التقويم المستمر على الفصول العليا من المرحلة الابتدائية دون دراسة وافية له ولمخرجاته في مرحلة الصفوف الأولية..؟ التقويم المستمر أيتها الوزارة يمر بمعوقات عديدة من وجهة نظري بدءاً من عدم وضوح بعض أهداف التقويم المستمر وإجراءاته وأساليبه وأدواته لدى المجتمع السعودي بدءاً من ولي الأمر والتلميذ (العنصر الأهم) وينتقل ذلك على صعيد الميدان التربوي، فالمعلمون يحتاجون بالمقام الأول إلى إمكانات عالية بدءاً من (القناعة) أولاً بتطبيقه، ثم فهم أهدافه، والمعرفة و(الإخلاص) لتطبيقه في الواقع بعيداً عن استمرارنا في التدريس بطرقنا التقليدية التلقينية البائدة التي لا تتناسب اليوم مع أي من عمليات التعلم أصلاً، وقد لا نستغرب ذلك لأن كثيرا من معلمينا يعانون ضعف التأهيل أصلاً في برامج (التقويم) أو في عملهم في الميدان التربوي لعدم وجود آلية أو مرجعية في كيفية تطبيقه حتى الآن فكثير من المعلمين يعانون من ذلك، وعندما يعودون للمشرفين التربويين فتجدهم أكثر عناءً! ومرد ذلك كله إلى عدم وجود مرجعية متخصصة في (القياس والتقويم) في مجمل إدارات التعليم.أما كثرة أعباء المعلم وعدد التلاميذ داخل الفصول الدراسية فهذه معضلة كبيرة فجعت خبير جامعة مانشستر البريطانية الدكتور وليم فرانسس بويل عندما ألقى ورقة علمية في مؤتمر سعودي سابق عن التقويم المستمر وعلم بوجود نحو 50 طالباً في بعض الفصول الدراسية في المملكة ذاكراً: “يعتبرذلك شيئاً مخيفاً ويؤثر على عملية التقويم.. وتجربة التقويم المستمر في المدارس السعودية تواجه صعوبة في عملية التطبيق لتعقدها وتشابك مصالحها، وهناك حاجة ملحة لتدريب المعلمين على التقويم المستمر بشكل دائم لتحسين العملية التعليمية للطلبة..”. التقويم المستمر بشكله الحالي وتطبيقه الممارس بالمدارس هدرٌ تعليمي واضح في المخرجات، لتنتقل تلك المخرجات لمرحلة تعليمية أخرى والتي ستقضي جزءاً كبيراً في معالجته والبدء في إعادة التعلم من جديد في كثير من المواد أو المهارات، وهي تذكرني هنا بما وصفه الدكتور عبدالله السعدوي أحد مسؤولي المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي عن آثار تطبيق قرار التقويم المستمر “بالورم السرطاني” الذي أدخل إلى جسم العملية التعليمية دون تأهيله! كلنا أمل أن يتم البت في تحديد مسار استمرار التقويم المستمر من عدمه والبحث كذلك عما يعيد للتعليم توازنه قبل فوات الأوان، وتلك مشكلتنا الرئيسة عندما نتوقف عن تنمية الإنسان والاهتمام في التنظير الذي لا يمثل مشكلة لنا الآن لأن الحصول على آخر ما توصل إليه علماء الأرض (نظرياً) أمرٌ سهل ولكن الصعوبة تكمن في كيفية ومن يطبق هذه النظريات؟ |
||
|
|
|
|
|
 ألقت شرطة حماية الآداب بالتعاون مع جهاز المصنفات الفنية في مصر، القبض على رئيس «قناة التت» الفضائية للرقص الشرقي في ساعة متقدمة أول من أمس، بتهمة التحريض على الفجور والفسق.وكانت الإدارة العامة لمباحث الآداب المصرية، قد تلقت الفترة الماضية بلاغات عدة من مواطنين بتضررهم من المواد التي تبثها فضائية «التت»، لاحتوائها على مشاهد خادشة وإعلانات جنسية، تحت مسمى القناة الفنية المتخصصة في الرقص الشرقي. وكان مساعد وزير الداخلية مدير أمن الجيزة اللواء أحمد سالم الناغي أمر بتشكيل فريق بحث للتحري عن صاحب القناة وتم التحفظ على 8 أجهزة إلكترونية، وشرائط خاصة بالقناة خلال مداهمة منزله، وتبين أنه يقوم بكتابة الرسائل التي تحرض على الفسق بنفسه على الكمبيوتر ويقوم بتحميلها على شريط «بار الرسائل» المتحرك على القناة. مصادر أمنية قالت إن الشرطة دهمت منزل صاحب القناة ويدعى بليغ حمدي في حي الدقي، بمصاحبة فريق من الفنيين، باتحاد الإذاعة والتليفزيون، وتبين أن حمدي وهو مهندس كمبيوتر ويقوم بتصوير مواد الرقص الشرقي الذي يبثه على قناته بكاميرا خاصة، قبل إرسالها إلى شركائه في الأردن والبحرين عن طريق الإنترنت، ليقوم شركاؤه بإعادة بثها إلى مصر على تردد القناة. وأضافت المصادر انه بعد توقيف رئيس القناة احيل إلى النيابة محبوسا، ووجهت له تهم تسهيل الدعارة وبث قناة من دون ترخيص وعرض إعلانات خادشة للحياء العام. يذكر أن القناة انطلقت منذ أشهر قليلة، وسط جدل أثارته في مسيرتها القصيرة بين مؤيد ومعارض |
||
|
|
انا لله وانا اليه راجعون
يحبون ان تشيع الفاحشه ]]>
|
|
|
 الرياض-الوئام: أفرجت السلطات العراقية أمس عن المعتقل السعودي سعود عبدالله الشمري بعد اعتقال دام ثمان سنوات بتهمة المشاركة في المقاومة العراقية أبان الغزو الامريكي للعراق ، وقد عاد مساء امس سعود الشمري الى مطار الملك خالد الدولي حيث كان في استقباله والده وأشقاءه وينتظر ان تفرج السلطات العراقية عن عدد من المعتقلين السعوديين |
||
|
|
|
|
|
| |
||
|
|
